jueves, 11 de marzo de 2010

bibliografía últimas clases.


Bruner, Jerome. Realidad mental y mundos posibles. Barcelona, Gedisa, 1986.
Egan, Kieran. Fantasía e imaginación: su poder en la enseñanza. Una alternativa a la enseñanza y el aprendizaje en la educación infantil y primaria. Madrid, Ediciones Morata, 1994.
Alvarado, Maite (comp.) [2001]. Entre líneas. Teoría y enfoques de la enseñanza de la escritura, la gramática y la literatura, Buenos Aires, Manantial.
Frugoni, Sergio (2006). Imaginación y escritura. La enseñanza de la escritura en la escuela. Buenos Aires, Libros del Zorzal, Colección Formación Docente – Lengua y Literatura.
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Labeur, Paula; Frugoni, Sergio y Cuesta, Carolina (2007).Cuaderno de trabajo para los docentes. Literatura. Cursos de articulación entre el nivel medio y los estudios superiores. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Mimeo.
En ese mismo link encontrarán los materiales para los alumnos. Allí se encuentra la propuesta que analizamos en la segunda parte de la clase. 

martes, 9 de marzo de 2010

Notas de los prácticos

INFORME


Cátedra: Didáctica de la Lengua y la Literatura I. Trabajos prácticos
Profesora: Paola Iturrioz

Alumnos                                                      Legajo                               Nota

Bonino, Sofía                                86798/5                                          9 (nueve)
Mordasini, Laura                          91574/3                                           9 (nueve)
Fernandez, Santiago                     89758/0                                           8 (ocho)
Dicicilia, Soledad                         88584/1                                           9 (nueve)
Gelso, Ignacio                               91167/1                                          8 (ocho)
Capalbi, Lucía                               86851/2                                          8 (ocho)
Auditore, Lucía                             90939/8                                          9 (nueve)
Abastey, Rocío                              87939/3                                          8 (ocho)
Pereiras, Rita                                 87832/3                                          7 (siete)
Fonti, Ana                                     86859/0                                           9 (nueve)
Ferreyra, Paula                              88151/8                                           9 (nueve)
Mannina, Antonela                        86820/4                                          9 (nueve)
Codaro, Laura                                89701/0                                          9 (nueve)
Bernasconi, Pablo                          90921/7                                          8 (ocho)
Perciavale, Bruno                           81743/7                                          9 (nueve)
Calabrese, Martín                           86801/1                                          9 (nueve)
Massarella, Matías                          86869/2                                         10 (diez)

miércoles, 18 de noviembre de 2009

Teórico Bombini Lunes 16

Acá el Archivo del teórico de Bombini:

descarga




Saludos.

lunes, 16 de noviembre de 2009

Teórico 11 de noviembre. Bibliografía

Teórico Carolina Cuesta:Descarga


Bibliografía obligatoria:

Iturrioz, Paola (2006). Lenguas propias-lenguas ajenas. Conflictos en la enseñanza de la lengua. Buenos Aires, Libros del Zorzal. Cap. 1 y cap. 3

cap1. Cap3





Bibliografía ampliatoria:

Para las inquietudes que surgieron en la clase del día 4 de noviembre, respecto del problema de los discursos sociales en torno a los jóvenes y la categoría "formaciones discursivas", les recomiendo la lectura de El orden del discurso de Michel Foucault (se consigue en las librerías a un precio más que accesible) y el siguiente artículo de la antropóloga argentina Mariana Cháves. En el mismo artículo encontrarán su referencia bibliográfica.



Descarga

lunes, 9 de noviembre de 2009

Bibliografía

Aca va la bibliografía de la última clase, Miercoles 4 de noviembre.

Obligatoría:

Bronckart, Jean - Paul (2007). Desarrollo del lenguaje y didáctica de las lenguas. Buenos Aires, Miño y Dávila. Cap. 5 y cap. 6 en coautoría con Plazaola Giger, Itziar. cap 5 cap 6


Bibliografía recomendada para la lectura del capítulo 5 del libro de Bronckart:


Voloshinov, Valentin (1976). El signo ideológico y la Filosofía del lenguaje. Buenos Aires, Nueva Visión. Cap. 1 y 2.

Bibliografía recomendada para la lectura del cap. 6 de Bronckart:


Chevallard, Ives, 1991: La Transposición didáctica. Del saber sabio al saber enseñado. Buenos Aires, Aique, pp. 11 – 44. descarga.



 Tengan en cuenta que su autor es solamente Voloshinov. Recuerden que su título debe ser traducido como "La estructura del enunciado" y cada vez que lean en el cuerpo del texto "enunciación" tienen que leer "enunciado". Lo mismo ocurre con la palabra "clase" que debe ser leída como "grupo". Para los problemas de traducción vean el artículo de P. Sériot que está indicado en la bibliografía ampliatoria.

Voloshinov, V. "La construcción de la enunciación" ["La estructura del enunciado"]. Buenos Aires, Almagesto, S/D. Edición al cuidado de Guillermo Blanck. 







Bibliografía ampliatoria:

-- Patrick SÉRIOT (Université de Lausanne) : «Bajtín en contexto: diálogo de voces e hibridación de lenguas (el problema de los límites)», in Bénédict Vauthier & Pedro M. Cátedra (eds.) : Mijail Bajtín en la encrucijada de la hermenéutica y las ciencias humanas, Salamanca : SEMYR, 2003, p. 25-43. Descarga.

Bajtín, Mijail (1979) [1982].  “El problema de los géneros discursivos”. Estética de la creación verbal.Buenos Aires, Siglo XXI. Parte 1 Parte 2




Saludos.

miércoles, 4 de noviembre de 2009

Consignas Trabajo Final de Prácticos

                                     Consigna.- Descargar aquí

                          Fecha de Entrega: 23 de noviembre.




Saludos.

jueves, 29 de octubre de 2009

Bibliografía y teóricos

Bibliografía de clases anteriores

-DeCertau, Michel (2000)."Leer: una cacería furtiva". En: La invención de lo cotidiano. artes de hacer. México, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente.

-Barthes, R. (1987) "Escribir la lectura" y "Sobre la lectura". En: el susurro del lenguaje. Más allá de la palabra y la escritura. Barcelona, Paidós, pp. 35-49
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Clase del miércoles 28 de octubre.

Parte 1





Quienes no asistieron a esta clase (o a su segunda parte) y, por lo tanto, no pudieron observar las distintas publicaciones que muestran diferentes perspectivas en cuanto a propuestas didácticas para la enseñanza de la lengua y la literatura, pueden realizar un cotejo entre los materiales didácticos del Programa Cursos de Articulación: entre la escuela media y los estudios superiores del Ministerio de Educación de la Nación: http://www.me.gov.ar/artisup/ y el link “Recursos” de la página de la Editorial Santillana http://www.santillana.com.ar/02.asp

Un abrazo.

Carolina.



-Cuadro de "gradualidad"

-ESB 1 Prácticas del Lenguaje. Curriculúm.

martes, 22 de septiembre de 2009

Clase miercoles 16 de Septiembre.

Parte 1
Parte 2


Aquí los audios del teórico del miercoles pasado. Perdón por la tardanza.



Saludos.

Selección. La trama de los Textos. Bombini.





Bombini, Gustavo (2005). La trama de los textos. Problemas de la enseñanza de la literatura. Buenos Aires, Lugar Editorial.


-Para leer el Manual
-Tercera Digresión


Click en los vínculos para descarga.

jueves, 17 de septiembre de 2009

Clase lunes 14 de sep prof Carolina Cuesta

Los archivos dicen que son de la clase del 9 de septiembre, pero son del 14

Parte 2

Saludos!

miércoles, 9 de septiembre de 2009

Clase miercoles 9 de septiembre. Prof Carolina Cuesta

Parte 1 En esta parte de la clase Gisela Campanaro, trajo algunos trabajos de alumnos suyos, sobre los cuales disertamos sobre diversos temas.
Parte 2 Desarrollo de temas teóricos. Rockwell, sobre las prácticas de escritura.




Saludos

martes, 8 de septiembre de 2009

jueves, 3 de septiembre de 2009

Textos de Rockwell.

Aqui van los textos de Rockwell:

Rockwell, En torno al Texto.pdf
Rockwell. la lectura como práctica socio..pdf, Rockwell, E. (1995). La escuela cotidiana. México, FCE
Rockwell, la otra diversidad.doc


Para descargarlo hace click en cada título y despues donde dice Start Download.



Saludos.