Acá el Archivo del teórico de Bombini:
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Saludos.
miércoles, 18 de noviembre de 2009
lunes, 16 de noviembre de 2009
Teórico 11 de noviembre. Bibliografía
Teórico Carolina Cuesta:Descarga
Bibliografía obligatoria:
Iturrioz, Paola (2006). Lenguas propias-lenguas ajenas. Conflictos en la enseñanza de la lengua. Buenos Aires, Libros del Zorzal. Cap. 1 y cap. 3
cap1. Cap3
Bibliografía ampliatoria:
Para las inquietudes que surgieron en la clase del día 4 de noviembre, respecto del problema de los discursos sociales en torno a los jóvenes y la categoría "formaciones discursivas", les recomiendo la lectura de El orden del discurso de Michel Foucault (se consigue en las librerías a un precio más que accesible) y el siguiente artículo de la antropóloga argentina Mariana Cháves. En el mismo artículo encontrarán su referencia bibliográfica.
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Bibliografía obligatoria:
Iturrioz, Paola (2006). Lenguas propias-lenguas ajenas. Conflictos en la enseñanza de la lengua. Buenos Aires, Libros del Zorzal. Cap. 1 y cap. 3
cap1. Cap3
Bibliografía ampliatoria:
Para las inquietudes que surgieron en la clase del día 4 de noviembre, respecto del problema de los discursos sociales en torno a los jóvenes y la categoría "formaciones discursivas", les recomiendo la lectura de El orden del discurso de Michel Foucault (se consigue en las librerías a un precio más que accesible) y el siguiente artículo de la antropóloga argentina Mariana Cháves. En el mismo artículo encontrarán su referencia bibliográfica.
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lunes, 9 de noviembre de 2009
Bibliografía
Aca va la bibliografía de la última clase, Miercoles 4 de noviembre.
Obligatoría:
Bronckart, Jean - Paul (2007). Desarrollo del lenguaje y didáctica de las lenguas. Buenos Aires, Miño y Dávila. Cap. 5 y cap. 6 en coautoría con Plazaola Giger, Itziar. cap 5 cap 6
Bibliografía recomendada para la lectura del capítulo 5 del libro de Bronckart:
Bibliografía recomendada para la lectura del cap. 6 de Bronckart:
Voloshinov, V. "La construcción de la enunciación" ["La estructura del enunciado"]. Buenos Aires, Almagesto, S/D. Edición al cuidado de Guillermo Blanck.
Obligatoría:
Bronckart, Jean - Paul (2007). Desarrollo del lenguaje y didáctica de las lenguas. Buenos Aires, Miño y Dávila. Cap. 5 y cap. 6 en coautoría con Plazaola Giger, Itziar. cap 5 cap 6
Bibliografía recomendada para la lectura del capítulo 5 del libro de Bronckart:
Voloshinov, Valentin (1976). El signo ideológico y la Filosofía del lenguaje. Buenos Aires, Nueva Visión. Cap. 1 y 2.
Bibliografía recomendada para la lectura del cap. 6 de Bronckart:
Chevallard, Ives, 1991: La Transposición didáctica. Del saber sabio al saber enseñado. Buenos Aires, Aique, pp. 11 – 44. descarga.
Tengan en cuenta que su autor es solamente Voloshinov. Recuerden que su título debe ser traducido como "La estructura del enunciado" y cada vez que lean en el cuerpo del texto "enunciación" tienen que leer "enunciado". Lo mismo ocurre con la palabra "clase" que debe ser leída como "grupo". Para los problemas de traducción vean el artículo de P. Sériot que está indicado en la bibliografía ampliatoria.
Voloshinov, V. "La construcción de la enunciación" ["La estructura del enunciado"]. Buenos Aires, Almagesto, S/D. Edición al cuidado de Guillermo Blanck.
Bibliografía ampliatoria:
-- Patrick SÉRIOT (Université de Lausanne) : «Bajtín en contexto: diálogo de voces e hibridación de lenguas (el problema de los límites)», in Bénédict Vauthier & Pedro M. Cátedra (eds.) : Mijail Bajtín en la encrucijada de la hermenéutica y las ciencias humanas, Salamanca : SEMYR, 2003, p. 25-43. Descarga.
-- Patrick SÉRIOT (Université de Lausanne) : «Bajtín en contexto: diálogo de voces e hibridación de lenguas (el problema de los límites)», in Bénédict Vauthier & Pedro M. Cátedra (eds.) : Mijail Bajtín en la encrucijada de la hermenéutica y las ciencias humanas, Salamanca : SEMYR, 2003, p. 25-43. Descarga.
- Bajtín, Mijail (1979) [1982]. “El problema de los géneros discursivos”. Estética de la creación verbal.Buenos Aires, Siglo XXI. Parte 1 Parte 2
Saludos.
miércoles, 4 de noviembre de 2009
jueves, 29 de octubre de 2009
Bibliografía y teóricos
Bibliografía de clases anteriores
-DeCertau, Michel (2000)."Leer: una cacería furtiva". En: La invención de lo cotidiano. artes de hacer. México, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente.
-Barthes, R. (1987) "Escribir la lectura" y "Sobre la lectura". En: el susurro del lenguaje. Más allá de la palabra y la escritura. Barcelona, Paidós, pp. 35-49
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Clase del miércoles 28 de octubre.
Parte 1
-Cuadro de "gradualidad"
-ESB 1 Prácticas del Lenguaje. Curriculúm.
-DeCertau, Michel (2000)."Leer: una cacería furtiva". En: La invención de lo cotidiano. artes de hacer. México, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente.
-Barthes, R. (1987) "Escribir la lectura" y "Sobre la lectura". En: el susurro del lenguaje. Más allá de la palabra y la escritura. Barcelona, Paidós, pp. 35-49
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Clase del miércoles 28 de octubre.
Parte 1
Quienes no asistieron a esta clase (o a su segunda parte) y, por lo tanto, no pudieron observar las distintas publicaciones que muestran diferentes perspectivas en cuanto a propuestas didácticas para la enseñanza de la lengua y la literatura, pueden realizar un cotejo entre los materiales didácticos del Programa Cursos de Articulación: entre la escuela media y los estudios superiores del Ministerio de Educación de la Nación: http://www.me.gov.ar/artisup/ y el link “Recursos” de la página de la Editorial Santillana http://www.santillana.com.ar/02.asp
Un abrazo.
Carolina.
-Cuadro de "gradualidad"
-ESB 1 Prácticas del Lenguaje. Curriculúm.
lunes, 19 de octubre de 2009
martes, 6 de octubre de 2009
Bibliografía
-Bombini, Gustavo y Krickeberg, Gabriela, 1995: " De texto, los libros I (argentina)" (Versión ampliada de la ponencia "Divulgación, Transposición y libros de Texto para la enseñanza de la lengua en la escuela secundaria") en Bombini, Gustavo, 1995: Otras tramas, sobre la enseñanza de la lengua y la literatura. Rosario. Homo Sapiens.
-Bombini, Gustavo y Cuesta, Carolina (2006) "Lengua y Literatura: Campo de la didáctica específica y Prácticas de enseñanza", en : Archivos de didáctica. Buenos Aires, Editorial Miño y dávila-UNSAM. Serie fichas de investigación y Fichas de Clase.
-Bombini, Gustavo. 2006. Reinventar la enseñanza de la lengua y la literatura. Buenos Aires. Del Zorzal. Capitulo 2
Click en la cita bibliográfica para ir a la descarga.
martes, 22 de septiembre de 2009
Selección. La trama de los Textos. Bombini.
Bombini, Gustavo (2005). La trama de los textos. Problemas de la enseñanza de la literatura. Buenos Aires, Lugar Editorial.
-Para leer el Manual
-Tercera Digresión
Click en los vínculos para descarga.
jueves, 17 de septiembre de 2009
miércoles, 16 de septiembre de 2009
Geertz y Rockwell
-Geertz, Clifford (1992) "Descripción Densa". La interpretación de las culturas, Barcelona, Gedisa.
-Rockwell, Elsie (2009). La experiencia etnográfica. Historia y cultura en los procesos educativos.Bs. As. Paidós. Cap 1
Hagan click sobre los nombres de los artículos para descargar. Mañana estaremos subiendo los teóricos grabados.
Saludos.
-Rockwell, Elsie (2009). La experiencia etnográfica. Historia y cultura en los procesos educativos.Bs. As. Paidós. Cap 1
Hagan click sobre los nombres de los artículos para descargar. Mañana estaremos subiendo los teóricos grabados.
Saludos.
miércoles, 9 de septiembre de 2009
Clase miercoles 9 de septiembre. Prof Carolina Cuesta
martes, 8 de septiembre de 2009
jueves, 3 de septiembre de 2009
Textos de Rockwell.
Aqui van los textos de Rockwell:
Rockwell, En torno al Texto.pdf
Rockwell. la lectura como práctica socio..pdf, Rockwell, E. (1995). La escuela cotidiana. México, FCE
Rockwell, la otra diversidad.doc
Para descargarlo hace click en cada título y despues donde dice Start Download.
Saludos.
Rockwell, En torno al Texto.pdf
Rockwell. la lectura como práctica socio..pdf, Rockwell, E. (1995). La escuela cotidiana. México, FCE
Rockwell, la otra diversidad.doc
Para descargarlo hace click en cada título y despues donde dice Start Download.
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miércoles, 2 de septiembre de 2009
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